Benjamin Rivers est psychothérapeute, thérapeute théâtral et praticien de théâtre avec plus de vingt ans d’expérience combinée dans les arts et la santé mentale. Il a enseigné et pratiqué en Asie, en Australie, en Europe, au Moyen-Orient et en Amérique du Nord, et a beaucoup travaillé avec des communautés touchées par la violence politique et les traumatismes collectifs.
Ben est le fondateur de Dawar Arts et de Dawar Kitchen (Le Caire, Égypte) et codirecteur de l’Arab School of Playback Theatre (Adonis, Liban). Il est titulaire d’une maîtrise en psychologie de l’orientation avec une spécialité en thérapie par le théâtre de l’Institut californien d’études intégrales, aux États-Unis, et d’un doctorat en études sur la paix de l’Université de Nouvelle-Angleterre, en Australie.
Ben est ‘Registered Drama Therapist’ (RDT) et ‘Board Certified Trainer’ (BCT) auprès de la North American Drama Therapy Association.
Il est formateur accrédité auprès du Centre for Playback Theatre, à New York.
Ben vit, travaille et voyage entre les continents, offrant une psychothérapie, une supervision et un mentorat, en ligne et en personne. Il dirige des ateliers, des programmes de formation et des retraites à divers endroits dans le monde. Ben a découvert pour la première fois le travail vocal de Roy Hart en 1994. Cette approche fait désormais partie intégrante de sa vie et de sa pratique. Ben est membre du groupe de pédagogie avancée de Malérargues.
Il enseigne en anglais.
Contact :
E-mail : benjrivers@gmail.com
Site web : www.benjaminrivers.org
Publications :
- Rivers, B. (2010). Sociodrama for conflict transformation. The British Journal of Psychodrama and Sociodrama, 25: 1, pp. 54-76.
- Rivers, B. (2013). Playback Theatre as a response to the impact of political violence in occupied Palestine. Applied Theatre Research, 1. 2, pp. 157-176.
- Rivers, B. (2014). Playback Theatre, cultural resistance and the limits of trauma Discourse. Interplay. 18: 2, pp.15-18.
- Rivers, B. (2015). Narrative Power: Playback Theatre as cultural resistance in Occupied Palestine. Research in Drama Education: The Journal of Applied Theatre and Performance. 20: 2, pp.155-172.
- Rivers, B. (2015). Cherry theft under apartheid: Playback Theatre in the
- South Hebron Hills of occupied Palestine. TDR: The Drama Review 59: 3 (T227): 77-90.
- Rivers, B. (2015). Educate, agitate and organize! Playback Theatre and its role in social movements. International Playback Theatre Journal, 1: 1, pp. 19-37.
- Rivers, B. (2015). Mobilizing aesthetics in psychodramatic group work. Drama Therapy Review, 1: 2, pp. 161–171
- Rivers, B. (2015). The Freedom Bus and Playback Theatre: Beyond neo-colonial approaches to trauma response in occupied Palestine. In Playback Theatre
- Practice: Selected Articles. Zagryazhskaya, E. and Zagryazhskaya, Z. (Eds). Moscow: Vash Poligraphicheskiy Partner Publishing House.